Regezi<p>Diagnosen sollen ja auch den Zugang zu Unterstützungsleistungen erleichtern - aber mit "Labeling" tut sich da eine Entwicklung auf, die sich von einer "integrativen" Schule zunehmends weiter entfernt...<br><a href="https://www.srf.ch/news/schweiz/integrative-schule-unter-druck-kantone-eroeffnen-zahlreiche-neue-sonderschulklassen" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">srf.ch/news/schweiz/integrativ</span><span class="invisible">e-schule-unter-druck-kantone-eroeffnen-zahlreiche-neue-sonderschulklassen</span></a></p><p><a href="https://troet.cafe/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/Integration" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Integration</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/ADHD" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ADHD</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/AuDHD" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>AuDHD</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Schule</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/Schweiz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Schweiz</span></a></p>